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2014-2015学年初三下学期英语复习计划潮泉中学一、指导思想： 1、面向全体学生，关注每个学生的发展，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神； 2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性。 二、学情分析: 我校初三有四个平行班，185人，从本次年终期末检测看与全市的英语教学水平还有很大差距，虽成绩有所提高，但总平均分落后全市总平均分约十分，平行班级有一定差距，学生成绩参差不齐，整体情况不是很理想。主要原因是年前结课，压力大，学生没进行足够充分的复习；还有学生学习的主动性和积极性都没有完全调动起来，有些学生厌学心理逐步增加，学习态度不够端正，加之部分家长对孩子疏于管理。虽教师在辅导学生，检查作业时，力求照顾周全，逐一过关，努力让每一个学生的作业精益求精。在课堂教学时，想尽各种办法，努力学习各种先进而适用的教学方法，使之付诸于课堂效率上。然而，学生成绩依然不尽人意。三、教材分析： 人教版英语共五本
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