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学前教育专业建设规划（2007.9-2010.8）根据关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高200616号）文件的有关精神，以及上海市师资建设规划要求，为了加快学前教育专业的建设，促进学科发展和人才培养，现结合本专业的具体情况，制定本专业建设规划。一、本专业人才市场需求和职业岗位发展调研（一）人才市场需求受20世纪80年代至90年代第三次出生人口高峰的影响，在2005年至2020年期间，20岁至29岁生育旺盛期妇女数量将形成一个高峰。同时，由于独生子女陆续进入生育年龄，按照现行生育政策，政策内生育水平将有所提高。上述两个因素共同作用，将导致中国迎来第四次出生人口高峰。面对这新一轮的生育高峰，上海已出现幼儿师资紧缺的情况，每年将有二千至三千名幼儿园教师“缺口”，随儿童入园需求数的提高，需求量呈逐年递增趋势。许多幼儿园都开始为师资的短缺而发愁，比如浦东新区往年一直不缺教师，加上编制管理严格，很少从外面招人，但该区今年也提出要招人。而卢湾区作为人口导出区，前几年师资就已出现饱和，但今年也要求引进幼教师资，需要补充新鲜血液。其中郊区园所师资最为缺乏，计
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