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打造特色课堂 争当个性教师一、指导思想围绕镇中心学校的 “健康、习惯、学业”的办学思路，为追求“学校有特色，教师有专长，学生有特长”的办学境界，我校紧紧围绕课堂教学特色化内涵发展的主题，践行课改理念，坚持理论学习导航，名师、骨干、榜样开路，同伴互动助力，评价激励加油，着力创建学校教学特色，提升教师专业素质，树立学校学科品牌开展工作。二、操作体系：立足课堂，以课堂教学改革为主渠道，以校本教研为主抓手，以提高课堂教育质量为核心，以培养合格人才，品牌教师为宗旨，以全面提高学生的综合素质为根本，以打造特色课堂争当个性教师活动为切入口，以比赛课、展示课、汇报课为载体，以特色教学的研究为主线，围绕备课特色、课堂组织特色、课堂评价特色、特色练习、作业的设计等研究，带动不同学段个性课堂的形成、魅力教师的成长。三、实施目标：1、近期目标：明确“课堂教学特色化”建设的指导思想，达成共识，研讨细化具体操作方案。2、中期目标：通过进行课堂教学特色化建设活动，加强教师的业务素质和教学技能，使学校形成良好的教风。3、远期目标：培养和造就一批师德高尚，
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