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羊安中心小学养成教育实施规划 养成教育是学校教育的一个重要的组成部分，是德育工作中最基础、最关键的环节。良好行为习惯的养成可以转化一个人内在的品质和情操，影响学生一生的发展，可以使学生终身受益。加强学生良好行为习惯的养成教育，是素质教育中一个非常重要的内容，是真正落实“培养什么人、怎样培养人”的根本问题。根据我校实际和发展目标，加强学生养成教育更为重要。为了全面贯彻落实素质教育，提高德育工作的实效性，有效提高教育教学质量，为了全面加强学生行为习惯的养成教育，我校以全方位落实校园文化建设为切入点来进一步加强学生的行为习惯养成。校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。为进一步推进素质教育的实施，拓展学校的内涵建设，营造良好的育人环境，丰富师生校园文化生活，提升办学水平，特制定我校养成教育规划：一、指导思想：加强学生行为习惯养成教育，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，遵循学生的认知和成长规
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