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第六册数学期末复习教案第一课时 位置与方向、年、月、日、统计位置与方向教学要求：1、通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。2、通过复习并结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。3、通过复习使学生会看简单的路线图，并能描述行走路线。教学过程：一、 复习旧知1、从新认识东、南、西、北四个方向；能描述出物体所在的方向。2、复习地图上的方向，能绘制校园示意图和正确描述行走路线。3、复习会看简单的路线图。4、复习东北、东南、西北、西南四个方向。二、 课堂练习1、做课本P12面第5题2、做课本P112面总复习第1题。 请学生讲述，集体订正 三、师生共同总结本单元的内容。统计一、复习知识点： 1、横向条形统计图。
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