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一、浅谈发散性思维所谓发散性思维，是指思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因而容易产生有创见的新颖观念。当然，发散性思维并不是异想天开的乱答一通，而是以材料和史实为基，展开的合理性发散，才有可能接近正确答案。为什么要思维传导？思维传导的过程，是解决问题的过程，是理性分析的过程，也是不断推动认识深化的过程。通过思维传导，我们可以透过现象看本质，能更好的把握出题人的命题意图，在思维传导链条中，发散性思维得到伸展和深化。二、 我们需要什么？1.掌握基本的唯物史观素养：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，社会存在决定社会意识、人民是历史的创造者，灵活的运用矛盾的普遍性原理，指导进行具体问题具体分析；学会辩证的分析问题（一分为二的看待问题），“历史的”看待问题（将问题置于当时的历史背景之下），全面的分析问题（划分材料的不同层级，识别不同语调、不同标点）2.基本的信息提取能力：1.先看时间2.再看主体3.明确任务导向（评价/原因/背景/意义）3.充足的课本知识把握，多学科思维、语言的交叉性使用，课外知识
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