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九江乡中心完小学生守则、日常行为规范养成教育活动方案为进一步提高我校德育工作的针对性，把中小学生守则、中小学生日常行为规范落到实处，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，学校决定在全校全面深入开展中小学生守则和日常行为规范养成教育活动。为切实抓好此项工作，特制定本实施方案。一、指导思想全面落实中共中央加强和改进未成年人思想道德建设的总体部署，贯彻执行中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见，落实科学发展观、育人观，以“干净、整洁、规范、有序”为目标，通过日常行为规范养成教育活动，促进学生行为习惯个性品质的形成和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。二、工作目标从小做起，从身边做起，从我做起，促进学生良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯的养成，突出从“做”中养成好习惯的方式，让学生学会做人、学会学习、学会生活，使良好的行为习惯伴随学生一生成长。抓德行、重内涵。重点让学生感受传统美德的深刻内涵，培养学生自觉遵守法律法规、
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