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建筑给水排水工程课程建设的探讨摘要 围绕建筑给水排水工程课程教学指导思想的转变，分析课程建设中师资队伍、教学模式、课堂教学内容、教学手段、实践教学等环节的现状，并提出各环节建设的思路。关键词 建筑给水排水工程；课程建设；建构主义；实践教学前言建筑给水排水工程是研究工业与民用建筑用水供应和污废水的汇集、处置，及满足生活、生产的需求和创造卫生、安全、舒适的生活、生产环境的工程学科。建筑给水排水工程课程的任务是使学生通过学习掌握建筑给水排水工程的设计、安装和管理等方面的知识，并培养学生从事该领域设计、管理、科研等工作的基本能力。目前建筑给水排水工程课程教学中普遍存在以下的问题：一、教学内容唯教材，忽视本学科以及交叉学科的发展现状，学生知识面窄；二、重理论轻实践，学生遇到实际问题时，“满腹经纶”亦枉然；三、重知识传授，轻知识认知能力的培养，学生的发展潜力不足。以上种种，很大程度上是由于课程教学的指导思想与当前社会对人才要求不相适应所造成的。课程首先是一个载体，是学科知识、认知和创新的平台。在当今知识大爆炸的时代，各种知识、信息浩如烟海，学科交叉越来越普遍，这使得在课程平
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