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急救护理技术课程教案 第 1 次教师姓名授课时数2学时课 型理论授课班级2013级5班授课日期2014.8.26节 次12节授课章节名 称第一章 绪论第一节 急救护理学的形成和发展第二节 急救护理学的范畴第三节 急救医疗服务体系教材逻辑结构分析和学生分析本教材紧扣新教学计划和教学大纲进行编写，体现“以就业为导向、以能力为本位、以发展技能为核心”的职教理念，理论知识强调“必需、够用”，符合中等卫生职业教育生源的特点和就业的需求。学生基本学完医学基础学科，有一定学习基础，但掌握情况参差不齐，对该学科有简单认识，比较感兴趣。教学目的1. 了解急救护理学的形成和发展。2. 了解急救护理学的范畴。3. 掌握急救医疗服务体系。教学重点急救医疗服务体系。教学难点急救医疗服务体系。更新、补充及删节内 容无更新、补充、删减。教学方法与使用教具讲授、幻灯片演示作 业自测题课后体会（教学后记）授课主要内容或板书设计主要包括复习
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