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民族团结教育在合唱教学中的有效实施 佛山市实验中学 石涌志内地西藏班散插班是国家1985年为了促进民族团结，加快民族地区经济社会发展而做出的一项重要民族政策，2010年下学期我校开始承担内地西藏班高中班，是属于广东省第一个内地高中西藏班。作为西藏班的音乐老师，我尽快的熟悉了所有西藏学生。在一开始组成学校合唱团时，我就选中了藏族44人中的38人（其中有人因身体问题，声带问题没有参加），另外再在其他汉族班内选出22人（其中大部分为学生干部，大部分为文艺积极分子）。在整个训练和演出中，充分实施民族团结教育，取得很好的效果。合唱能够体现一个群体以及民族的精神风貌，在高中积极广泛的开展合唱教学课，让学生接受正确积极的合唱训练，对培养学生高尚的艺术情操，和谐的团队关系，正确的人生观、价值观有着重要的意义。在合唱的训练中，我首先考虑的是由于地域关系，汉藏学生的生活习惯，语言等方面都存在一些交往方面的些许隔阂，所以我首先让合唱队的同学大家互相先熟悉起来，多次点名，或者介绍，很快汉藏同学间就互相熟悉了。总所周知，合唱以人声的多声部演唱作为主要特征，是一个整体合作的歌唱
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