对《白桦林》歌词的及物性分析.docx

1、对白桦林歌词的及物性分析作者简介：胡晶（1988-），女，吉林省公主岭市人，北华大学外语学院在读研究生，研究方向：系统功能语言学。 下载 摘 要：韩礼德认为及物性是一个语义系统。基于及物性在反映人类现实世界和内心世界的重要地位，本文将利用韩礼德的系统功能语法的及物性原理来分析白桦林这首歌词，从而使读者了解及物性在文化作品中举足轻重的作用。 关键词：系统功能语法；及物性；白桦林 1.引言 韩礼德曾对小说、戏剧、诗歌及日常书信进行了功能文体分析，就是运用了系统功能语法理论。及物性理论不仅在新闻语篇话语分析中有广泛的应用，而且也适用于童话故事、戏剧戏曲等体裁的话语分析。本文将运用韩礼德系统功能语法的

2、及物性理论，对歌曲白桦林的语篇进行话语分析。 2. 对白桦林歌词的及物性分析 韩礼德认为，人们可以通过及物性系统把人类的经验分为六种不同的过程：物质过程、关系过程、心理过程、言语过程、行为过程和存在过程。 2.1 及物性理论概述 韩礼德把语言的纯理功能分为概念功能、人际功能和语篇功能三种。概念功能分为经验功能和逻辑功能，经验功能主要体现在及物性系统和语态上。及物性是一个语义系统，其作用在于将人们在现实世界中的所见所闻、所作所为分为物质过程、关系过程、心理过程、言语过程、行为过程和存在过程。根据韩礼德的及物性理论，我们对该语篇的过程进行了分类统计，结果显示，本语篇共出现 29 个过程，13 个物

3、质过程，2 个心理过程，4 个关系过程，1 个行为过程，3 个言语过程，6 个存在过程，而各自的比例分别为 44.8%，6.9%，13.8%，3.4%，10.3%，20.7%。见表 1： 2.2 物质过程分析 物质过程表示做某件事的过程，在这一过程中至少有一个参与者，发出动作是动作者；如果动作影响到另一个参与者，那便是“目标”。这个过程本身一般由动态动词表示，动作者和动作目标一般由名词或代词表示。从表 1 显示的过程类型来看，物质过程的比例高达 44.8%。我们将这 13 个过程再进行深入的分析，见表 2（不同动作者的数据分析） 通过表 2 的进一步分析，13 个物质过程中，只有 3 个是以人

4、作为动作者，而无目标的过程占有 7 个，这说明本语篇虽然是在讲述一段故事，但作者却并完全从两个主人公的角度出发，而 7 个无目标的情况中动词大多出现“回来”、“来”、“守”、“消逝”“战死”等，这些词都表明这是一个凄凉的故事。而非人物做动作者也占有 3 个，说明在文本中作者更善于运用周围事物做烘托。 2.3 心理过程分析 心理过程表示的是“感觉”、“反应”和“认知”等心理活动的过程。这个过程涉及两个参与者，一个是心理活动的主体，为“感觉者”，另一个是客体即被感知的“现象”。如表 1 所示，全文共有 2 个心理过程，详情见表 3： 文中用到的心理过程较少，只有两处，但却用到关键之处，“发誓”一词

5、应归属为认知行为上，可见这是一个高级的心理过程，以此体现两位主人公坚贞不渝的爱情，并为下面女主人公在男主人公战死沙场后仍坚守他们的爱情做铺垫，而“不要担心”则体现男主人公认为他一定会回到女主人公身边的决心。 2.4 关系过程分析 关系过程指反映事物之间处于任何关系的过程。根据韩礼德的观点，关系过程可分为“修饰”和“认同”两大类。而这两个关系过程各自又可以进一步分为内包式、环境式和所有式。表 1 显示全诗只有 4 个关系过程，具体成分分析见表 4： 从表 4 可以看出文本中体现的关系类型多数为修饰型，是在描述周围环境以及姑娘从少女变得白发苍苍，而唯一出现的认同类关系则出现在文本的接近结尾处，写的

6、是长路要走到了尽头，也在意味着女主人公即将结束她漫长的等待。 2.5 行为过程分析 行为过程指的是生理和心理行为的过程，如呼吸，做梦，微笑、咳嗽和哭等。全诗只有 1 个行为过程，见表 5： 文中只出现一个行为过程，这与作者并未单纯的从男女主人公的角度叙事有直接关系，此句出现在文本结尾处，说女主人公经常听见心上人的呼唤，而读者知道男主人公已战死沙场多年的事实，这体现了女主人公对心上人深深的怀念。 2.6 言语过程分析 言语过程是通过讲话交流信息的过程。由表 1 我们可知，文中只出现 2个言语过程，见表 6： 文中出现的三个言语过程的说话者有两个是女主人公，第一句句中她说的内容是女主人公始终不愿相

7、信男主人公已经战死沙场的事实，并一味的相信男主人公一定会回来。而第二句中则预示着女主人将死去的事实。而第三句的说话者是男主人公，而且是用了直接引语的方式，这种方式可以讲言语内容表现的更为直接，这句话也套用在女主人公的第二个言语过程中，这也体现了女主人公对男主人公深深的思念，感觉男主人公真的是在他枕边说话一样。 2.7 存在过程 存在过程指的是某物（人）的存在情况。存在过程只涉及一个参与者，即是“存在物”。文本中共有 6 个存在过程，占 20.7%。见表 7： 文中出现了 6 处存在过程，占到 20.7%，这对于一个叙事语篇来说是一个比较高的比例，这也反映出了作者通过各种意象来展现故事内容的作词

8、风格，从而给人们留下深刻的印象。 3.总结 通过从及物性系统分析白桦林，可以帮助读者从一个新的角度来体会该语篇的艺术特色。通过以上分析，数据的罗列我们可以看出，使用及物性分析方法对语篇的分析可以将语篇的脉络展现的更加清晰，过程与参与者的关系也可以反映出语篇的写作特征，也使读者对语篇的理解更加明确，本文通过尝试性的分析，证实了韩礼德的及物性理论在语篇分析中有着不容忽视的作用。 （作者单位：北华大学外语学院） 参考文献： 黄国文. 语篇分析的理论与实践广告语篇研究 M.上海：上海外语教育出版社，2001：86-88. 胡壮麟，朱永生，张德禄.系统功能语法概论M.长沙：湖南教育出版社，1989. 胡壮麟，朱永生，张德禄，李战子. 系统功能语言学概论M.北京：北京大学出版社，2005. 申丹.西方文体学的新发展M.上海：上海外语教育出版社，2008：215-255. 谭志恒. 劳伦斯牧师的女儿们的及物性分析D.西南交通大学，2008. 杨妍. 麦琪的礼物的及物性分析J. 现代语文（语言研究版），2013，12：135-138.