温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13842360.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(化学能和电能教案参考模板范本.doc)为本站会员(清****)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
化学能和电能教学内容化学能与电能教学目标知识与技能通对过干电池的探究,学生初步掌握原电池工作的构成部件、工作原理。过程与方法1、通过对干电池组成部件的探究,培养学生探究意识、观察能力、推理思考能力。2、通过了解化学能和电能的转化,让学生能够进一步从能量变化的角度认识化学变化,从能源的观点思考化学问题情感态度和价值观让学生知道化学和生产生活紧密相关,使学生树立通过适当的途径可以利用科学规律为人类造福的科学观念。教学重点电池的构成条件教学难点引导学生得出原电池内部发生的化学反应实质教学用品仪器设备:电流表、铜丝、导线2段、碳棒2只、锌片、剪刀、虎钳药品:稀硫酸、氯化铜溶液、氯化钠溶液、无水乙醇。其它:投影仪、计算机、旧报纸一张(用于收集解剖电池垃圾)。教学方法实验探究、讨论、推理、设疑、讲解、练习教师活动学生活动设计意图引入 通过上一节课的学习,我们已经认识到化学反应过程中有能量的变化。化学能在一定条件下还可以转化为其它形式的能量。哪位同学能够说明化学能可以
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。