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实用文档精品实用文档系列 (标准 完整 实用 可修改) “精讲精练 突出自主”课堂教学研究之观课感悟 一、精讲精练 突出自主的含义所谓“精讲”,就是把主要的东西,也就是教材的难点讲明白,教学重点要讲清讲透,非重点内容可以略讲,学生通过阅读可以理解、掌握的问题可以不讲。 “讲得精”,还要求我们老师的讲解,语言要精练,内容要精确,方法要精当。它启示我们:一方面要钻研教材,一方面要了解学生改进教法,二者不可忽视。精炼与讲要结合,讲什么,练习什么,练习设计科学化、有层次化,让不同层次的学生学有所得。二、 课堂教学凸显主题的优势表现 本轮研究课,上课之前学校进行了培训,老师们注重课堂学生学习方式的转化,体现本次研究的主题,具体表现在:1、 教学内容取舍得当,有的放矢。 首先教师在备课内容的选取上有过精心的研究,对于精讲的部分能合理设计,让学生通过自主学习、合作学习完成,设计的内容有预定性,每个教学环节都有针对性地去学习,学生能通过交流完成

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