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学生学习管理常规（修改稿）学生学习管理常规（修改稿）是在学生学习管理常规（试行）和自习课、辅导课常规要求及处罚规定的基础上，依据学习一般规律、学习过程一般策略和我校教学工作与学生学习的实际，以学生课堂学习和自主学习为重点，从学习准备（制订学习计划、课前（自学）预习）、课堂学习、课后复习、课外作业、课外学习、学习总结、自习与辅导、参加考试、落实与考核等九个方面内容制定相关要求。一、学习准备学习计划：1、学生要制定学期学习计划、阶段学习计划、周学习计划、日学习计划、学科学习计划、单元学习计划等。2、学生要在学期初两周内制订好学期学习计划，交班主任老师和学科老师备查，在教师的指导下落实。学期学习计划内容包括学期学习总目标，分科学习目标，实现目标的具体措施、要求和时间安排等。课前预习：1、学生要根据各科教学进度，提前一天进行新课（自学）预习。2、学生必须保证课前（自学）预习时间，持之以恒，并做到：认真自学，阅读新课教材，了解新课的基本内容。努力找出新课的重点、难点。不懂的知识、内容，要做出标记，做好笔记，以便带着问题听课或质
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