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铜溪学20152016学年度第二学期语文教案班 级：三（2）班任课教师：杨德正第一单元第1课时 第 周 时 间：2016年 月 日 节 次：1、课题：春的消息2、教学目标： （1）、学会本课生字。（2）、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（3）、一边诵读，一边展开想象，感受春天的美好。3、教学重点： （1）、掌握生字新词，做好摘录笔记。（2）、在诵读过程中展开想象，感受春天的美好。4、教学难点： 在诵读过程中展开想象，感受春天的美好。5、 课时安排： 两课时6、 教学过程：一、联系生活，导入新课1、畅谈关于冬去春来的情况。 冬去春来，你眼中的景物发生了怎样的变化？你捕捉到哪些春的消息？2、导入新课。 有一位著名诗人叫金波，他发现了一些春天的足迹，并且写了一首优美的诗，题目叫春的消息（板书课题）。这就是我们今天要学习的课文（齐读课题）。二、朗读诗歌，自学生字1、自由读课文，
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