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让师爱扬起风帆 向未来远航-谈新时期师德的三个要素作者：于殿信 ydx.gd为了适应形势发展的需要，加强师德建设，中小学教师职业道德规范要求教师：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。1997年发布新修订的中小学教师职业道德规范，将爱岗敬业、教书育人、为人师表作为师德的核心内容。有人说，教师如烛，师德如光，师爱如魂。我说，师爱是船，进取是风，人格是帆，师生在新的时期共同奔向辉煌的明天。笔者认为，热爱学生、积极进取和富有人格魅力就是新时期师德的三个要素。从实践的角度看，热爱学生、积极进取和富有人格魅力的教师，会影响学生一生，并对社会产生重大影响。一、师爱是船。热爱学生是教师奔向理想彼岸基礎师爱是船。热爱学生是教师奔向理想彼岸基础，是师德的根本，也是承载学生成长的船。在社会这个大海上，师生就像要过海的八仙，而师爱是船，教师不对学生施爱，将无以为师；学生离开了教师的哺育，也无法到达人生的彼岸。因此，陶行知告诫我们：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”
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