温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13954305.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（同样的权利 同样的爱护 导学案.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
市48中课题:同样的权利 同样的爱护导学策略【学习目标】1.知识与技能：帮助学生认识正确行使生命健康权的表现，引导学生知道享有生命健康权的同时负有不得侵害他人生命健康权的义务；使自己懂得积极正确地行使生命健康权，学会用法律武器侵害生命健康权的行为作斗争，提高自己的法律意识。2.过程与方法：运用案例教学，通过学生身边的案例解决教材中深奥的理论知识，学生在生动活泼的活动中得到启发，学生在探究发现、讨论交流感悟生命的珍贵。3.情感态度与价值观：通过教学和活动，让学生懂得尊重和珍爱生命健康权，体会不仅是一种生命意识，也是一种责任。梳理正确的人生观；引导学生自觉尊重他人生命与健康，关爱他人，助人为乐，提高社会责任感和道德感。【重点难点】重点：积极行使生命健康权。难点：关爱他人的生命与健康。 预 习 案【课前准备】：收集相关案例素材，为学生提供法律书籍和资料。通过读材料，查阅相关法律书籍和资料。布置学生翻阅法律案例和素材，并指出这样做的后果，利用搜集的材料制成课件。方法：案例分析法；情感激
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
