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2014年度提高教学成绩的新举措一、改进管理章程：1、成立糜镇中学高效课堂建设领导小组，学科小组，教研组，并且制定了各自的职责。2、建立建全糜镇中学从校长、教导处、教研室、教师四个层面在高效课堂建设的“七项机制”与实施细则。同时也制定了学期计划、月计划、周计划。3、从443高效课堂的初探定位至课堂中应用。4、落实教育局所倡导的高效课堂五个教学“常态化”，校制定糜镇中学 常规检查考核细则：（1）“每日巡课记录表”（2）“每月教师备批抽查几分卡”(3)“高效课堂执教抽查量化记分卡”(4)“每日反思抽查等级卡”(5)“辅助教学内容等级考核表”(6)“每日考勤记录”（用指纹考勤机采集指纹以及利用教师本人执笔签到、签退表双向执行签到签退办法）。(7)“班级小组合作教学模式考核等级卡”(8)“高效课堂评价表”(9)“同课异构教研活动交流记录卡”(10)“指定高效课堂立标、树标人员名单”(11)教研活动成果记录单5、建立了各项内容检查的奖惩制度。二、常规落实1、校长及领导班子成员轮流每日查岗填写登记表。2、校长带领班子成员走班，观察
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