温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13960754.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《一元一次方程》说课稿.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
七年级上册数学一元一次方程说课稿赵家蓬中学 侯玉兰各位老师：大家好！很高兴有这个与大家学习交流的机会，我将从课标、教材及建议三方面对一元一次方程这一章，讲一讲自已的认识，不足之处，敬望各位批评指正。一、说课标新课标中指出，学生本学段应能达到以下三方面的目标：（1）、体验从具体情境中抽象出数学符号的过程，理解方程，掌握运算技能，探索具体问题中的数量关系和变化规律，掌握用方程（组）进行表述的方法。（2）、通过用方程（组）表述数量关系的过程，体会模型思想，建立符号意识；能综合运用数学知识和方法解决简单的实际问题，增强应用意识，提高实际能力。（3）积极参与数学活动，具备学好数学的信心，体会数学的价值，形成严谨求实的科学态度。本学段是从知识技能、数学思考、问题解决和情感态度四个维度来阐述的，在总体目标当中，知识技能部分有这样的表述：经历数与代数的抽象、运算和建模等过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，在第三学段，将其具体化为：体验从具体情景当中抽象出数学符号的过程，理解方程的基本概念，另外要掌握必要的运算技能，包括估算技能，同时探索具体问题中
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
