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我国教育信息化行业现状分析 (一)从我国教育信息化行业现状分析了解到，教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志。近年来我国教育信息化产业高速发发展，成绩与问题并存。下文是对2015年我国教育信息化行业现状分析。 作为一个特定行业的信息化，教育信息化主要包括六个要素，其中，信息网络是基础，信息资源是核心，信息资源的利用与信息技术的应用是目的，而信息化人才、信息技术产业和信息化政策、法规和标准是其保障。自1994年中国教育和科研计算机网CERNET启动建设以来，经过“211工程”、“985工程”、“面向21世纪教育振兴行动计划”、“农村中小学远程教育工程”、西部大学校园计算机网络建设工程”、“校校通工程”等一系列重大工程建设，以及各级教育行政管理部门及学校组织开展的多项信息化建设项目，教育信息化日益被普及推广，对教育的改革和发展起到了重要推动作用。相关数据统计，20世纪九十年代以来，国家在教育信息化方面的投入达到了2000多亿元。我国教育信息化行业现状教育信息化的基本特点是数字化、网络化、智能化和多媒体
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