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课题与教学内容难忘的八个字课时安排教学目标知识技能1、会认读10个生字，会写10个生字，把字写规范2、正确流利地朗读课文。过程方式1、反复诵读理解课文内容。2、展开小组讨论，对文章内容及情感进行分析。3、在读课文的同时能提出问题，有一定的问题意识。态度情感1、培养学生自主学习、合作探究的学习兴趣。2、让学生懂得师爱的伟大和无私，懂得获得爱的幸福和美好。教学札记教 学 过 程 设 计预设教学路径预设学生活动备择方案第一课时一、谈话导入新课。谈话导入：有一首歌中这样唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是的，在我们的周围，有不少残疾人，你是否注意过他们，了解他们的生活？你帮助过他们吗？今天，让我们一起走近一位残疾小朋友。共同感受她那丰富.细腻.敏 感的内心世界，体会师生之间美好的情感。板书：难忘的八个字二、初读课文，感知内容。1读了题目，你最想知道什么？（这难忘的八个字是哪八个字？谁
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