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凤凰中学有效教学工作总结一、常规有效教学工作1、有效教学动员会，确定实验工作对象。召开本校有效教学动员会，学习上级有关有效教学试点工作文件并领会其精神，讨论我校有效教学实验工作考评细则，并布置本学期有效教学实验工作。成立有效教学试验工作领导小组： 组 长:刘国珍（负责全面） 副组长：王龙华（协助组长工作） 成员：刘卫平 （具体负责） 邹 杰（协助）唐金贵 胡石根 温春妹 曾桂明 谢永华（督促并考核）2、开学初上一节学法指导课，实验教师必须在课堂把实验的相关内容告诉学生，并提出相关的要求：建立学生学习小组，设立二次练习本向学生介绍“先学后教”的做法形成文字上交试验领导小组。3、试验领导小组组长听课调研。主要调研试验教师有效课堂起始工作，收集第一手材料，并促使试验教师有效教学工作尽快投入。4、组织试验教师参加片里召开有效教学试点及课改动员大会，返校召开本校试验教师工作会，明确并学习凤凰中学有效教学试点教师考评细则。试验领导组长就有效教学试验工作作强调和要求，教师交流前期试点工作。5、结合教学
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