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病句训练导学案 学习目标：1、掌握常见的病句类型、典型例句和检查辨析病句的方法。2、把握病句辨析与修改的技巧方法，正确辨析并修改病句。教学重点、难点：掌握病句类型及解题技巧，正确辨析并修改病句。教学过程：一、周练导入：下列各项中，没有语病的一项是北京时间月日，全美篮球职业联赛常规赛继续进行，凭借罗斯终场前秒的抛投准绝杀，公牛队最终在主场以分比分险胜尼克斯队。参加今年教师节庆祝大会的除本校全体师生外，还有市政府、市教育局的领导和企业界精英出席。多年来，每逢元旦、春节，一些单位用公款大量邮寄、购买、印制、赠送贺年卡、明信片、年历等物品，浪费越来越严重。目前在全国各地推行的“高效课堂”教学模式是一种“以生为本，生进师退”的全新教学模式，对培养和提高学生的学习习惯非常有利。结论：判断语病要从语感性判断走出来。提问：本题中各是怎样的病句类型？高考常见的病句类型有哪些？ 辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明
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