卫计局党委书记2019年民主生活会四个方面个人对照检查材料.doc

1、卫计局党委书记 2019年民主生活会四个方面个人对照检查材料 根据市委组织部关于开好 2018 年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知（市组发 2019 *号）精神和局党委统一安排，在召开这次民主生活会之前，我认真学习领会习近平总书记关于加强党的政治建设、防止和克服形式主义官僚主义等系列重要指示以及在庆祝改革开放 40 周年大会上的重要讲话精神和中国共产党纪律处分条例支部工作条例（试行）等内容，紧紧围绕强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作 为，以求真务实作风，坚决把党中央决策部署落到实处这个主题，与局班子成员、中层干部以及下属单位

2、负责人分别进行了详尽的谈心谈话，认真听取了干部群众的意见和建议，从思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀 4 个方面深刻查找自身存在的问题和根源，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力的方向和整改措施。切实改进工作方式方法，健全医疗卫生系统联系群众的长效机制。继续深入基层、深入群众，每周至少 2天走出办公室到县、镇、村级医疗卫生机构现场办公，微服私访，了解我市医疗卫生基本情况，了解群众诉求，主动接受群众监督，不断加深与人民群 众的感情。现对照检查如下，请大家批评指正： 一、存在的突出问题与具体表现 （一）思想政治方面。本人自觉遵守党的政治纪律，在政治原则、政治立场、政治观点上做到了与党中央保持高

3、度一致。但与党的要求相比，还存在一些问题：一是在对习近平新时代中国特色社会主义思想和其它政治理论学习上花费的功夫少，学习的广度、深度、系统性都远远不够。对新思想蕴含的科学方法掌握不够，不能很好地运用 。思想观念有所淡化，政治理论学习自觉性、系统性和全面性不够。一是对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不待我的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想从政治的角度来观察问题、分析问题，

4、满足于对问题表面上的结论。二是政治理论学习学习自觉性、积极性和主动性不强。高素质能力。 2、切实改变工作作风，提高工作效率。一是推进效能建设。认真执行县委、县政府制定的各项规章制度，全面提升工作业务水平。二是时刻保持清正廉洁的形象。认真遵守并自觉执行中 央、省市县一系列作风建设的制度规定和禁令，始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己，从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁清正，自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，树立好干部的形象。 3、查服务方面 对待学生不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意，没有拿出百分之百的热情对待学生。有些工作不够细，与领导的要

5、求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在 新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些所谓的“问题孩子”不是那么了解，没有主动去与学生及其家长沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。 4、查纪律方面 作为一名共产党员，我认为自身形象的塑造非常重要，这种

6、形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员，也要做一名群 众满意的教师。 对照自己，我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到，但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起，切实落实工作效果。 工作上要积极开拓创新，牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力做好本职工作，让群众满意，让领导放心。 5、查学习方面。 学习的积极性、主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对与自己工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到实际的问题才去查资料找 依据。在学习态度上不够认真、不善于学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应 付思

7、想。学习敷衍了事，学习只限于一般性的读书看报，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。业务上的提高，不仅来自实践经验，也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，社会发展瞬息万变，知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分，自我加压，认真学习，勤于思考。业余时间，自学不够，学习的层次不高。要适应这种变化，只有加强学习 ，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾在教育战线上工作十年的历程，虽能各方面或多或少

8、有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他同事相比还存在较大的差距，归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。 二、存在的主要问题及表现 1、在理想信念上：自己能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。但也还存在政治敏锐性不强，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性。 2、政治纪律和政治规矩方面。自己能严格遵守党的政治纪律和政治规矩，对党忠

9、诚老实，说老实话、办老实事、做老实人，能如实向组织反映和报告情况，自觉把思想和行动统一到县委、县政府及局党组的决策部署上来。但在思想深处对遵守党的政治纪律和规矩意识的重要性认识不够，认为只要自己不违反党规党纪就行，对一些错误言 行、负面言论不能旗帜鲜明地反对和制止 3、作风方面。自己能认真贯彻落实中央八项规定、省委十项规定、市委十项规定和县委十要十不准的有关规定，严格遵守廉洁从政、廉洁自律和党风廉政建设的有关规定，时刻保持头脑清醒，踏踏实实履行职责。一是为人民服务的宗旨观念不够牢固，对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，没有合理调整自己的情绪。二是

10、深入基层不够，对全县的工作指导和督促还不够深入，真正沉下心来到基层为群众解决突出问题的情况很少，发现问题不准，致使工作效果不够理想。 4、担 当作为方面。一是责任担当不够，工作中有时候会有畏难情绪，主动担当意愿不足，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。二是不讲批评，只讲和气，有时为了搞好团结，自己也会当老好人、讲一团和气，对干部队伍中存在的突出问题，管理不严，惩治不力。三是工作标准不高，面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。四是对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策，有时把工作推进慢、

11、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找原因，指导工作 时出现了“本领恐慌”。 5、组织生活方面。一是参加党支部活动不够积极。以“工作忙”为由，偶尔“缺席”所在支部的政治学习和组织生活，且在参与党支部活动过程中，有时会不自觉地以“领导”身份对同志们提要求、作指示，不能时刻谨记“自己是一名普通的共产党员”。二是批评与自我批评不够直接。在开展批评时，对其他同志存在的问题，没有毫无保留地全面提出，大多情况只作为“旁观者”点到为止，很少帮助进行深层次剖析。在开展自我批评时，有时还遮遮掩掩，不能经常做到敞开心扉、开诚布公。三是谈心谈话不够深入。与班子成员和中层干部沟通交流 多，与一般干部职工交流谈心较少

12、，而且大多是就事论事，讲工作、讲成绩较多，很少谈问题、谈缺点，在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够，“拉袖扯耳”也不够直接直白，在频度和深度上还需进一步加强。 6、履行“一岗双责”方面。根据“一岗双责”要求和工作分工，按照局党组部署完成了各项任务的落实，特别是自己分管的卫生监督、创建国家卫生县城和爱卫工作，都取得了很好的成绩。但履行“一岗双责”的主动性、自觉性不够，推进工作的方法措施还有待进一步加强。 二、存在问题的原因分析 1、 .学用脱节。对党的十九大精神和习近平系列 讲话精神的理解还不深刻，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，学用脱节，在思想上没有达到真学真懂真信

13、真用的境界。 2、党性修养不够。努力改造主观世界的主动性、自觉性不够，没有真正在思想深处把对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义信念作为毕生追求，使自己的党性修养随着年龄增长减弱了，放松了对自己的严格要求。 3、宗旨观念有所淡化。没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，没有将自己所做的工作与服务群众紧密联系起来，与群众接触交流较少，对群众所思所想了解不够。 4、组织纪律有所松 懈。作为党组成员，党内政治生活还不够严肃，对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足，缺少“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。没有充分意识到政治纪律是“带电的高线”、政治规矩是“高悬

14、的铁戒尺”，存在“独善其身” 。 三、今后的努力方向 通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手： (1)学习方面，克服 惰性，争取积极、主动 ;深入学习科学发展观，并且认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，以此树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质 ;增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习计生法律、法规以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。 (2)工作方面，克服粗心大意，更加细致，以后多关注学生，多与学生家长之间沟通和交流。 (3)人际关系方面，对人应该更加热情和真诚，协调好和同事之间的关系。