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小松鼠找花生教学内容：16、小松鼠找花生教学课时：2课时教学目标：1、认识12个生字，会写“生、里、果”3个生字，认识偏旁“ ”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、知道花生在地下结果，激发观察植物的兴趣。教学重点、难点： 同目标1和2教学过程：第一课时一、谈话导入小朋友们看，这是什么？（出示带壳的花生）因为它特别香，所以我们都很喜欢吃它。其实不仅是我们喜欢，小松鼠也很喜欢它。有一次，小松鼠发现一块地里种了很多花生，就打定主意，今年冬天要靠花生过冬。可是他的愿望却没有实现，这是为什么呢？这个故事就是小松鼠找花生。齐读课题。读准“找”和“生”的音。二、整体感知1、放录音，学生看课文中的文字。2、自己练读，并标出自然段，把觉得难读的字画出来。3、学生质疑：（1）哪些音发音有困难？（2）对课文有什么想不明白的地方？4、根据学生提出的难读字，及课本的生字，出示带音词卡。三、再读课文1、个别读2、学生自己读3、全班齐读4、展示台：让有信心的学生来读。四、认记生字五、学习课文第一、二自然段
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