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单元教学目标：1认识52个生字，会写38个字。2能够准确、流利、有感情地朗读课文，体会课文所要表达的情感。3背诵假如、古诗两首。4初步感知词语的反义关系。5会用“可爱的”“高兴地”写句子。6有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。7懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。懂得热爱家乡，珍惜友情。识字6教学要求：1学会 8个生字和 10个生词。会认9个生字。2学会8组反义词。 3让学生在反义词的训练中受到启发。教学重难点：1生字词的掌握。2反义词的训练。教学方法： 集中识字、表演朗读课前准备：生字词卡片。课时安排：两课时第一课时一、导入新课。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这首歌唱得真好，那我们是不是应该像歌里所唱的那样呢？二、学习前3句。三、初读课文，识记生宇。1轻声读课文，找出生字并作记号。2读准字音，看清字形。3指名读，正音。4重点指导：恨前鼻韵母漠第四声5同桌相互讨论，看看你是怎样记住字形的
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