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小学 四 年级语文教学设计1 观 潮第一课时教学目标：知识与技能 认识7个生字，会写13个生字。正确读写“宽阔、笼罩、薄雾”等词语。过程与方法 初读课文，了解课文内容，理清课文脉络。情感态度价值观 初步感受钱塘江大潮的壮丽与奇特。教学重点：认识7个生字，会写13个生字；教学难点：理清课文脉络。教学过程：一、整体感知，解题激“奇”1.齐读课题，说说你对课题的理解。2.辨“观潮”和“天下奇观”中“观”字的意思有什么不同。（观看 景观）3.今天，我们就随作者一起走近她、观赏她、感受她。二、初读课文、学习生字1.自由朗读课文，给生字标上字音，找出不理解的字词，然后查找工具书。2.检查预习情况（1）小黑板出示下列词语宽阔 笼罩 薄雾 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接沸腾 横贯江面 齐头并进 奔腾 漫天卷地 依旧 恢复指名读，正音；齐读； （注意：多音字：颤、称、笼、蒙、薄，昂、罩、蒙、薄、贯的写
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