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青岛版三年级数学下册24时计时法及年月日复习课教案.doc

24时计时法及年月日复习教学内容:课本第5单元24时计时法及年月日复习课教学目标:1、熟悉时间单位年、月、日,进一步掌握它们之间的关系:巩固平年、闰年等方面的知识,记住每个月以及平年、闰年各有多少天?2、巩固24小时计时法,会用普通计时法和24时计时法表示时刻,理解时间和时刻的意义,熟练计算简单的经过时间。3、能结合具体情境解决问题。4、通过合作、交流方法的多样化,发展学生的数学思考能力。教学重难点:教学重点:巩固年月日及24时计时法的有关知识。教学难点:时间时刻的意义及计算经过的时间。教具学具:教师准备:多媒体课件学生准备:日常学习用具教学过程一、 问题回顾,再现新知谈话:时间过得真快呀!时间就在我们不经意间过去了,一年年、一月月、一日日。今天我们复习年、月、日,看看通过我们的复习,谁的收获最大。1、出示知识树,小组合作完成本单元知识的梳理(组里要互相帮助,看看谁还不太会,大家一起帮助他。希望大家能积极展示)知识树如下:大屏幕展示:一年有()个月( )月 31天。

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