温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14087700.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（七年级下期末质量检测数学学科试卷分析评价报告.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
七年级下期末质量检测数学学科试卷分析评价报告安庄中学 尉翠云为了更好地监控义务教育新课程进入常态以来各学校的课程实施情况，我市组织了全市七年级教学质量的检测，现将数学学科的命题情况及检测结果做出分析报告.一、命题指导思想和原则指导思想七年级学业水平测试试题的指导思想是有利于义务教育新课程的实施；有利于减轻学生过重的学习负担；有利于培养学生的创新精神和实践能力；有利于调动学生学习数学的兴趣，促进生动、活泼、主动地学习；引导教师和学生关注社会和身边的热点问题，增强应用数学的意识. 命题主要依据全日制数学课程标准（实验稿）的基本理念和基本要求，从数学内容、数学能力和数学素养三个方面考查学生的数学学业水平.命题基本原则1.体现基础性：试题题目首先要突出“双基”的考查，严格依据数学课程标准的具体要求命题，试题的难、中、易比例约为0.5：2.5：7.2体现全面性: 试题要面向全体学生，注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面考查，以激励学生为手段，以发展为目的，引导学生关注社会，拓宽视野，重视课堂、书本以外的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
