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第七课 第二框 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度.doc

第七课第二框民族区域自治制度:适合我国国情的政治制度2009年12月5日民族区域自治制度:适合我国国情的基本政治制度一、 教学目标1 知识目标 掌握民族区域自治的含义,了解自治机关和自治权民族区域自治适合我国国情,民族区域自治的优越性,我国民族区域自治与“一国两制”的相同点与区别。掌握民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度。2 能力目标 我国解决民族问题的政策,坚持了从实际出发,适合我国国情。让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。引导学生利用已有历史、地理知识,深入学习本课。 培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高综合运用知识的能力结合本框题内容,培养学生运用马克思主义观点对民族问题进行对比、分析、归纳的能力及关心国家大事、理论联系实际的能力。 3 情感目标 教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度,进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。

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