某教务处党支部书记2018年抓基层党建工作述职报告范文.docx

1、某 教务处党支部书记 2018年抓基层党建工作述职报告 范文 2018年在学校党委、机关党委的正确领导下，教务处党支部全体党员努力工作，廉洁自律，知难而进，完成了上级交给的各项任务。根据学校机关党委的统一部署，作为教务处党支部书记，我就 2018年度教务处党建工作情况汇报如下，敬请评议。 一、履职职责情况 1. 高效、精准落实党建工作的部署 教务处党支部根据校关党委的工作安排，党委引领，支部落实，书记负责，全员参与开展党建工作。作为支部书记，坚定指导思想，确定工作目标，对于机关党委的工作安排，反应迅速，精准传达。 2018年，党支部以党的十九大和习近平总书记系列讲话为指引，贯彻落实学校第十一次

2、党代会会议精神，以全面从严治党要求为核心，以加强党员干部党性修养、改进工作作风为重点，认真组织开展“两学一做”常态化、制度化学习教育，不断加强思想、作风、组织和制度建设，增强凝聚力和战斗力，努力打造“四讲四有”党员队伍，充分发挥战斗堡垒和党员先锋模范作用，为 推进一流本科建设提供队伍保障和组织保证。 2.“两学一做”常态化、制度化，不断加强党员教育管理 （ 1）精心制定“两学一做”常态化、制度化学习教育方案，开展各项学习教育活动。认真落实组织生活、三会一课等制度，通过自学、集中学习、专题研讨、录像报告等多种形式对党员进行思想教育。 （ 2）配齐配强支委成员，严格组织生活制度 教务处党支部规范支

3、部成员设置，明确支委工作职责，严格组织生活制度。认真开展“三会一课”，做好 2018 年度“处级党员领导干部巡视整改和意识形态工作”专题民主生活会和党员民主评议会。 （ 3）围绕四大 专题召开学习讨论会 4月，邀请“党的十九大精神专家讲师团”成员文 xx老师开展“奋进新时代 筑梦新征程”专题讲座。使全体党员深刻把握新时代新使命新思想新征程，切实领会十九大报告精神； 9 月，组织全体党员学习习近平总书记在全国教育大会、全国宣传思想工作会议、全国组织工作会议上的重要讲话精神； 10 月，以“提高政治站位，强化意识形态责任，求真务实抓整改，做好巡视后篇文章”为题开展学习研讨，共同学习了省委第四巡视组

4、向学校党委反馈的巡视意见和高校意识形态工作的主要内容，对如何加强处内意识形态工作提出具体要求，支部成员联系 实际，根据反馈意见做对照检查，分析问题原因、明确整改措施，坚持问题导向，坚持把意识形态工作做细做实，不断提升意识形态工作能力；今年 1 月，举行了校第十一次党代会精神宣讲会，带领全体党员认真研读党代会党委工作报告和纪委工作报告，真正做到学深悟透。 （ 4）开展丰富多彩的党日活动 为纪念建党 97周年，重温党的历史，支部全体党员干部于 7月开展“不忘初心，牢记使命”主题党日活动。面对鲜红的中国共产党党旗，全体党员集体重温入党誓言，以坚定有力的宣誓，表达时刻不忘初心、矢志奋斗终身的信念和决心

5、。 12月，在喜迎改革开放 40周 年之际，支部举行“重温历史、感恩党恩、做合格党员”的红色基地参观学习活动，全体党员参观“中国人民解放军第四野战军前线指挥部旧址”。 （ 5）开展系列特色党建活动 2018年，支部积极探索与时俱进、灵活多样的学习形式。首先在“学习通”平台搭建学习园地，在直播学习或者视频学习期间进行线上交流，谈学习心得，诉党员情怀。二是开展党章知识竞赛，比赛过程中热情高涨，充分展示了支部团结进取、奋发向上的精神风貌。答题形式新颖，达到了以赛促学的良好效果。三是民主评议活动评选党支部 “党员之星”，获此殊荣的党员在支部内开展“党员 之星上党课”的活动，以“身边人，身边事” 树立模

6、范，时刻激励全体党员兢兢业业做好本职工作，提升服务育人工作能力，促进学校大发展。 教务处党支部根据机关党委的部署开展党建工作。 2018年，召开学习会 16 次，支部书记讲党课 3 次，处级领导干部专题民主生活会1次，党员民主评议 1次，支委会议 8 次，做到“会前有计划，会中有记录，会后有报道” ,不断规范和提升“三会一课”组织生活质量。按期如实上报党建信息月报和廉政信息月报。 19名党员按时足额缴纳党费 9821.1元。 二、存在的主要问题及原因 在支部工作开展的过程中 也发现了一些亟待解决的问题：一是日常事务性工作投入的精力比较多，认为学校推进的重点工作比支部工作重要，对支部活动的重视不

7、够，对支部党员的教育管理不够严格，支部学习制度、活动制度没有完全落实到位，学习质量还有待提高。二是党建工作理论学习投入不够，自觉性还不够，钻研的深度不够，学习只停留在表面，停留在完成任务的层面态，并没有花时间和精力深入研究。三是支部工作、支部活动的创新性不够，形式和活动载体有待进一步丰富。并没能结合当前党建工作的新形势、新特点拿出具体的新创意、新办法。四是责任主体意识还不够强，基层党组织的 政治核心作用认识不到位，没有更好地找准党建与学校改革发展的结合点，对“立德树人”的整体思考还不够具体到位。五是对如何真正有效的发挥好教务处党员的先锋模范作用，采取的措施和学习教育不够有效，党员发挥表率作用的

8、整体氛围不浓，服务型党支部建设有待加强。 三、下一步工作思路和主要措施 一是努力巩固“两学一做”学习教育的成果，切实建立长效机制，完善支部学习制度和活动制度，严格落实支委工作职责，尤其是落实支部书记的工作责任，提高认识，摆正心态，注重加强对日常工作和支部工作时间的合理分配，切实将支部工作抓深、抓细、抓实， 确保对机关党委的工作安排高效传达、精准安排与实施，进一步发展党的基层堡垒作用和党员先锋模范作用。二是细化教务处党支部党员学习计划，落实好支部学习制度，通过专题研讨、专家授课、观看视频、支部书记讲党课、党员之星讲党课等多种形式，深入系统的学习党的政策理论和习近平总书记系列讲话精神，全面掌握其精神实质和深刻内涵，提升学习实效性。三是在支部党建工作实践中不断总结经验，发现问题、分析问题、解决问题、借鉴其他优秀党支部工作的成功经验，争取在 2019 年总结出一套行之有效的教务处党支部党建工作的新创意，新办法。四是统筹制 定好党建与学校改革发展重要工作的各项计划，安排好学习与各项创新工作，真正做到相互促进，相得益彰，提升党建工作放大效应。五是开展“不忘初心，再次出发”活动，组织全体党员重温入党誓词，以作风整顿为契机，进一步健全服务机制，认真落实岗位责任制、首问负责制、责任追