温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14125578.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（北师大版第三册第3、4单元导学案2数.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
第 3 单元 观察物体单元学习目标：1、学生经历从不同位置观察物体的过程，学会辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。2、发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。3、让学生经历观察的过程，通过观察讲台体验：站在不同的位置观察物体，看到的形状不一样，最多只看到物体的三个面。在实践活动的过程中，让学生学会用眼睛去观察，用语言表述自己观察到的物体形状。4、培养学生浓厚的观察兴趣，使学生带着积极的情感去观察。5、培养学生观察判断能力。单元课时安排：本单元教学时间为3课时 第一课时 看一看（一）学习目标：1、通过2、知道哪是物体的正面，哪是物体的侧面和上面能正确辨认从上面、侧面、背面观察到简单物体的形状。3、发展学生空间观念。学习重点：在简单物体的观察活动学生能体验到站在不同的位置观察物体，看到的形状不一样，最多能看到物体的三个面。学习难点：正确辨认物体的正面，右面和上面。课前准备：长方体、正方体、不同形状的物体。自主学习：感知生活中的事物：1、明确正
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
