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古代诗词形象鉴赏专题（教师版）主备人：陈光斌 审定：高三语文备课组 备教时间：2011.10【复习目标】 1、弄清高考要求，阐释考点2、探究命题特点与规律3、分步骤积累各点的相关知识，了解解题的技法【知识链接】一、了解形象的含义 诗歌中的形象指人物形象和景物形象。人物形象不仅包括诗中抒情主人公，即诗人的自我形象，还包括诗人在诗中塑造的其他人物形象。景物形象又包括景象和物象。 这里要注意的是那些融入了作者主观意念的事物，蕴涵着某种品质或思想的物象，称为“意象”。而诗人的主观情感与客观景物相交融而创造出来的耐人寻味、浑然一体的艺术境界就叫意境。意境与意象都是情与物的结合体，但它们又有区别：从形式上看，意象与词句有关，意境则与全篇对应。二、鉴赏指导 1、要学会知人论世。准确把握诗人的生平经历、所处时代的特征，联系时代背景和作者创作的背景，进行分析。 2、了解一些常见的艺术形象和意象。 3、掌握出题的角度。 如：人物形象的特点，形象蕴含的品质或寄托的思
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