高二上学期期末生物试题及答案.doc

1、 1 高二 上学期 生物学科 教学质量检测 一、单项选择题（本题有 40 道， 1-30 小题 ，每题 1 分， 31-40 小题，每题 2 分， 共 50 分） 1 有关人体细胞外液的叙述中错误的是 A人体内的细胞外液构成了人体内环境 B人体细胞外液包括组织液、血浆、淋巴等 C人体内的所有液体统称为细胞外液 D人体细胞外液又叫内环境 ，约占体液的 1/3 2 下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 A稳态有利于酶促反应的正常进行 B稳态是机体进行正常生命活动的必要 条件 C当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生 D当血液 p稳定时，人一定不会发生疾病 3 正常情况下，在以下物质中， 可以属于人体内

2、环境组成成分的是 血红蛋白 葡萄糖 水和无机盐 激素 尿素 A B C D 4 下图表示内环境成分间的关系，正确的是 5 长时间运动引起机体缺氧时，血液 pH 的变化趋势、引起 pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是 A 降低、 CO2、 Na2CO3 B.降低、乳酸、 NaHCO3 C. 升高、 CO2、 H2CO3 D.升高、乳酸、 NaHCO3 6 下列不属于过敏反应特点的是 A发作迅速 B有明显的遗传倾向 C一般不会破坏组织细胞 D消退较慢 7 以下哪项不属于激素调节的特点 A微量和高效 B通过体液运输 C作用于靶器官、靶细胞 D激素直接参与细胞内多种生命活动 8 下 列属于人体内分

3、泌腺的是 甲状腺 唾液腺 肾上腺 垂体 A B C D 9 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在 大脑、 小脑、 脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是 ： A B C D 10. 人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引 起A B C D 2 年龄 个体数 甲 年龄 个体数 乙 的免疫反应是 A.刺激效应 T 细胞分化成为记忆细胞 B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C.可促进效应 B 细胞释放淋巴因子 D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 11 植物茎的向光性是由于 A 向光一侧生长素分布多，细胞生长得慢 B 向光一侧生长素分布少，

4、细胞分裂得慢 C背光一侧生长素分布多，细胞生长得快 D背光一侧生长素分布多，细胞分裂得快 12 关于植物激素作用的叙述，正确的是 A生长素可用于果实催熟 B脱落酸能够抑 制果实的衰老 C赤霉素能够促进茎的伸长 D乙烯可用于诱导产生无籽果实 13 比较生长素和生长激素的特点，错误的是 A都是由内分泌腺分泌的 B 都 对生命活动具有调节作用 C在体内含量 都 较少 D都是由活细胞产生的 14 下列各项中，依次属于种群和群落的是 A生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物 B一片森林中的全部蛇与全部鸟 C一片森林中的全部赤练蛇与这片森林中的全部植物 D一座高山上的全部马尾松与全部油松 15 关于生物群落的

5、结构，以下不正确的是 A在垂直方向，群落具有 分层现象 B动物在群落中的垂直分布 往往 依赖于植物 C比较简单的生物群落 没有水平结构 D在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异 16 下列关于土壤中小动物丰富度的探究的叙述正确的是 A 调查 土壤动物的丰富度可以采用样方法或标志重捕法 B土壤动物丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法 C同一区域内不同时间段的同一种大型土壤动物的丰富度都是相同的 D一般在干燥、有机物较少的地方土壤中动物较多 17 下列有关群落演替的叙述错误的 是 A火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川 泥 上进行的演替都属于次生演替 B由草本植物阶段渐变为灌木阶段

6、，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光 C群落演替是在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程 D 盲目 发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 18 图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是 A衰退型和增长型 B增长型和衰退型 C稳定型和衰退型 D稳定型和增长型 3 19 下列选项说法不确的是 A 先天无胸腺的狗可以保留部分体液免疫 B激素产生后一般作用于其他细胞 C能产生激素的细胞不一定产生酶 D根的向地性生长和植物顶端优势现象体现了生长素作用的两重性 20 下列生物中，全部属于生产者的一组是

7、A.海带、梨树、酵母菌 B.绵羊、水绵、洋葱 C.马铃薯、菠菜、乳酸菌 D硝化细菌、紫菜、苹果树 21 将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平 的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是 A该过程属于细胞免疫 B A 的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 C再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 D抗体是由效应 B 细胞（浆细胞）分泌的 22 右图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加 1kg， 理论上 至少消耗 A 约 A 100kg B 44.5kg C 25kg D 15kg 23 下列哪一个生产或实验过程中不能使用 吲哚乙酸： A处理扦插的月季枝条，促使加快生根 B处理青色的

8、生香蕉，加速转变为黄香蕉 C处理去掉雄蕊的番茄，育出无籽果实 D处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长 24 右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是 A该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B如果细胞 1 是垂体细胞，细胞 2 可以表示甲状腺细胞 C如果细胞 1 是胰岛 B 细胞，则细胞 2 只能表示肝细胞 D细胞 1 的分泌物，只能是蛋白质类物质 25 如图表示 某种生态系统中 4 种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的 是 A甲和乙所包含的所有种群构成群落 B乙 1 的同化量越大，流向乙 2 的能量就越少 C丙不一定是原核生物 D丁的含量增加将导致臭氧层被破

9、坏 26 以下关于生态系统的能量流动的叙述中，哪一项是不正确的 A能量流动是单向的、不循环的 B食物链越短，可供终级消费者获得的能量越多 C初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 D营养级越多，散失的能量越多 27 在 “青草 食草昆虫 蜘蛛 食虫鸟 猫头鹰 ”的这条食物链中，占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是 A猫头鹰和食虫昆虫 B青草和猫头鹰 C食草昆虫和猫头鹰 D食草昆虫和青草 细胞 1 血管 细胞 2 4 28 要使一生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有 A消费者和分解者 B生产者和消费者 C生产者和分解者 D生产者和人 29 以下关于种群、群落和生态系

10、统的叙述，正确的是 A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 30 广东省的鼎湖山是我国建立的第一个国家级自 然保护区，因其完整保存了具有 400 多年历史的地带性植被 南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为 “北回归线沙漠带上的绿洲 ”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护 A物种 B种群 C 群落 D生态系统 31 下图甲是 缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。 关于图中说法叙述正确的选项是 A甲图中的 a 结构是感受器 B兴奋在甲图中的 d 结构 上

11、 可以双向传递 C 兴奋通过 乙 结构 时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号 D当 甲图 的 b 处 兴奋 时，膜外 的电流是 从兴奋部位流向未兴奋部位 32 将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上 P 点最可能对应于乙图中的位置是 A a B b C c D d 33 下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是 5 A生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长 B A、 B、 C 点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C D 点对应的生长素浓 度对茎和芽都具促进作用 D幼嫩的细胞对生长素反应灵敏

12、，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 34 根据 下 图判断，正确的 描述 是 对于组织细胞的正常生理活动，过程 a 较过程 b 和 c 更为重要 组织液中的 CO2 有害 无益 组织液中的物质是 动态 变化的 过程 b 或 c 受阻可导致组织水肿 A B C D 35 下 图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是 A K 是环境条件所允许达到的种群数量最大值 B在 K 值之前，种群的数量逐渐增大 C如果不考虑迁入迁出等其它因素，在 K 值时出生率死亡率 D假设这是鱼的种群，当种群达到 K 值时开始捕捞，可持续获得最高产量 36 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用 ， 在设计实验

13、时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症 状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 A先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 37 某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种 鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是 A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C.丙和乙既

14、有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 38 如果一个生态系统内有四种生物构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物（甲、 乙、丙、丁）所含有机物的量，如下表所示： 生物种类 甲 乙 丙 丁 有机物总量（ g） 550 20 105 3 在一定时间内，若乙的数量数量减少则引起 时间 种群大小 K 6 A.甲和丁的种群数量减少，丙的种群数量增加 B.甲丙丁的种群数量均减少 C.甲和丁的种群数量增加，丙的种群数量减少 D.甲的种群数量增加，丙和丁的种群数量增加 39 下列各项中，与效应 T 细胞的形成有关的一组是 A造血干细胞、 T 细胞、

15、 B 细胞、抗体和抗原 B造血干细胞、吞噬细胞、过敏原 、 T 细胞、记忆细胞和抗原 C造血干细胞、胸腺、 T 细胞、 B 细胞、记忆细胞和抗体 D造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、 T 细胞、记忆细 胞和抗原 40 如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会 A甲向右侧弯曲生长 B乙直立生长 C丙向左侧弯曲生长 D甲、乙、丙都弯向光源生长 41（每空 1 分，共 6 分） 下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题： （ 1）内环境主要包括 （用 标号表示）。 （ 2）图中 CO2 浓度最高的是 （用 标号表示）

16、。 （ 3）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞 生活的具体内环境 是 （用 汉 字 填写 ） 。 （ 4 ） 红 细 胞 所 携 带 的 氧 气 至 少 需 要 经 过 层膜才能被组织细胞 利用 （提示：氧气参与有氧呼吸第三阶段）。 （ 5） 胰腺组织细胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰岛 素，其中 可进入血液，参与物质代谢的调 节。 （ 6） _调节网络 是维持 机体 稳态的 主要调节机制。 42 (每空 1分 ,共 6 分 )下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。请 根 据图回答下列问题 ： (1) 图中正常人体血液中 的含量变化对 、 的分泌起调节作用 ， 此种调控机

17、制属于 _调节。 (2) 在寒冷环境中 ， 图中的 肾上腺素 分泌量增加的同时 ， _（用图中数字或字母符号表示） 的分泌量也增加 ， 二者 共同促进机体的新陈代谢。 (3) 人体内需要源源不断的产生激素 ， 以维持激素 含 量 的 动 态 平 衡 ， 这 是 因 为_ _。 (4) 图中的 胰岛 可分泌 胰 岛素和 胰 高血糖素 , 它7 们的作用相互 _， 共同维持血糖含量的稳定。 (5)水平衡调节中枢在 下丘脑，当人体失水过多，细胞外液渗透压升高，使渗透压感受器兴奋，引起垂体释放 激素增多，加强 重吸收水，使尿量减少。 43 （每空 1 分，共 6 分） 下图为人体内生理过程图解，据图回

18、答： （ 1） A 物质由肠腔吸收到血浆中，经过运输， A 可到达身体各部位组织细胞，在组织细胞内，它的最主要的作用是 。 （ 2） 人在饥饿时， 4 处 A 的浓度与 3 处相比有何变化 _ ，原因是 _ 过程 (用图中标号表示 )加强了，此时胰岛细胞分泌 素 量增加。 （ 3） 血 浆 中的液体与 B 液相比， _ _成分 多 。 （ 4） B 液为 原尿， 正常人 一般情况下 B 液中有 A 物质吗 ?_ _。 44 （每空 1分，共 8 分） 食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网请分析回答： (1)从

19、生态系统的成分分析 ，草属于 ，猫头鹰属于 (2)该食物网的各种生物中，含有能量最多的是 该生态系统的能量最终来源是 ，其能量流动的特点是 (3)在生态系统的物质循环中，碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过 作用使 碳 元素回到无机环境中。 45 （ 每空 1 分，共 10 分） 为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。 （一）方法步骤 取 6 个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源 24h 后，打开纸盒，观察并记录 6 株

20、玉米幼苗的生长情况。 8 （二）实验结果预测 在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是 _装置，而玉米幼苗基本停止生长的是_装置，弯曲生长的是 装置 。 （三） 部分实验结果的分析与推论 （ 1）根据 号和 号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。 （ 2）根据 号与 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。 （ 3）根据 号与 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。 （ 4）根据 5 号和 6 号装置之间实验记录的对照分析，只能说明 。 46 （每共 2 分，共 14 分） 为比较两种形态和习

21、性上很接近的原生动物在相同条件下的繁殖速度，某学校研究性学习小组进行了以下实验： 第一步：各取 1 个原生动物 A 和 B（说明： A 和 B 体重、大小、健康状况一致）， 以同一种杆菌为饲料，分别放在两个大小不同的容器中，在相同且适宜的条件 下单独培养； 第二步：定期统计两个容器中的原生动物种群数量，记录在表格中。 （ 1）上述实验步骤中有两处不妥之处，请分虽指出： _； _ _ （ 2）若修改后进行实验，记录结果如下表：（单位：个） 请分析回答下列问题： 原生动物 A 单独培养 6 天后，种群数量趋于稳定、生态学上称此数量为 _ _。 由实验数据可以看出，单独培养时， A B 种群增长都属

22、于 _型 曲线 增长。 如果将 A B 放在同一个容器中混合培养，能够在生存中占优势的是 A，请通过表格数据，写出 判断的理由是 _ _。但当它达到稳定状态时，种群数量比单独培养时要 _（填“多”或“少”） （ 3） 有人提出一种观点：混合培养时，生存下来的生物产生了杀死另一种生物的物质。请你设计一个实验，以证明其观点是否正确，你的实验思路是 （写出基本思路即得分） 。 9 高二 上学期 生物学科 教学质量检测 参考答案 一、单项选择题（本题有 40 道， 1-30 小题，每题 1 分， 31-40 小题，每题 2 分， 共 50 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1

23、3 14 15 16 17 18 19 20 C D B C B D D B D D C C A A C B A B C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C B B C C C C D D C D D D D A C A D D 41 （每空 1 分，共 6 分） （ 1） （ 2） （ 3）血浆和组织液（ 4） 6 （ 5） 胰高血糖素和胰岛 素 （ 6）神经 -体液 -免疫（分开写合理也可得分） 42 (每 空 1 分 ,共 6 分 )（ 1） （负） 反馈 （ 2） （ 3）激素一经靶细胞接受

24、并起作用后被灭活了（答案合理即得分，但必须要求写出“作用后灭活或失活”这些关键字。） （ 4）拮抗（ 5）抗利尿 肾小管、集合管（只答肾小管可以给分，但只答集合管不得分） 43 （每空 1 分，共 6 分） （ 1）为组织细胞的生命活动提供能量 （ 2） 升高 （合理即得分） 6 胰高血糖 （ 3） 蛋白质 （ 4） 有 44 （每空 1 分，共 8 分） (1)生产者 消费者 (2)草 光能 单向流动、逐级递减 (3)CO2(气体 ) 光合 呼吸 45（每空 1分，共 10 分） （ 二） 3、 4、 5 (全对才给分 ) 2 1、 6 （三） （ 1） 1 3 （ 2） 1 2 （ 3） 1 4 （ 4）玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均有关。 46 （每共 2分，共 14 分） （ 1）实验动物 数量太少（答案合理即可） A B 应放在相同的容器中培养 （ 2）环境条件所允许的最大值（或 K 值或环境最大容纳量） S 繁殖速度比 B 快（答案合理即可：如出生率大） 少 （ 3） 在其他条件不变的情况下，用单独培养过原生动物 A 的培养 液 单独培养原生动物 B，观察其数量的变化 （只要能体现“ 用单独培养过原生动物 A 的培养 液 单独培养原生动物 B”其它合理即可得分）