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第四单元 总复习第一课时（ 设计：郝爱云 授课时间： 2012年 月 日 ）课 题：复习分数四则运算的意义教学目标：1.通过复习使学生进一步掌握分数四则运算的意义2.提高学生四则运算的能力。教学重点：分数四则运算的意义教学难点：分数四则运算的方法教学准备：课件教学过程：一、 复习分数四则运算的意义：1.分数加、减、乘、除法的意义与整数加、减、乘、除法的意义是不是都相同？哪些是不同的？指名学生逐一回答。2.填一填：（1） 5表示（ ），表示（ ）。（2）表示（ ），25表示（ ）。（3）与的和是（ ），差是（ ），积是（ ）。 （4）+表示（ ），-表示（ ）。（5）把 =改写成两道除法算式：（ ）（ ）学生独立完成后师评讲。二、 复习分数四则运算的法则。1. 分别说出分数加
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