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青岛版小学四年级下册数学全册教案第一单元黄河掠影用字母表示数信息窗一黄河三角洲第一课时教学目标： 1、在具体情境中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法， 会用含有字母的式子表示数量，学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法。2、初步学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。3、在探索用字母表示数的过程中，建立字母式子的模型，充分体会用字母表示数的方法、作用和优越性。 4、在学习中逐步感受符号化思想，发展抽象概括能力。 教学过程： 一、迁移引入、揭示新课 师：你知道我们的的母亲河指哪条河吗？你去过黄河三角洲吗？你知道那里有什么好地方吗？ 师：同学们的知识真丰富，数学上也经常用到字母，今天我们就来研究。 二、设疑激趣、展开新课 1、师生互动，猜年龄； 师：你今年几岁了？（板书：的岁数 10岁）想知道崔老师的年龄吗？ 师：崔老师比大35岁，我今年多少岁了？你是怎么算的？ 生：10+35=45（板书：10+35） 师：当1岁时，崔老师该多少岁呢？谁能用式子来表示？当2岁时，
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