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姚集小学深钻教材 精解课标 资源整合教师电子备课忙于课前 精于课中 思于课后学 科 语文 年 级 六（四） 任课教师 肖玉秀 二0一年五年春姚集小学 六 年级 （四） 班 语文 学科电子备课设计方案 备课序号（节数）： 2、3 主备教师孟平华协备教师肖玉秀教学内容1、花脸课型讲读课文教学目标知识技能目标1、学会8个生字。 2、学习通过各种描写充分表现人物心情的写作手法。 通过朗读（传情达意）（把握重音）体会少年爱慕英雄的热情。 过程与方法目标感受描写与情感发展紧密结合，展示人物内心情感世界的写作手法。情感态度价值观目标初步体会作者试图用文字保留对民族文化传统的喜爱与留恋，以及倡导传承的思想。教学重、难点1、抓关键语句理解人物的心理活动。 2、体会少年爱慕英雄的热情。教学
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