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修整版本:0-6岁婴幼儿各阶段智力开发-自主阅读能力.doc

婴幼儿卡片认读的正确方式:卡片以20-30厘米距离与婴幼儿眼睛平行,让幼儿看卡片,卡片放在自己脸的左侧。附:将卡片内的单词读出,不断重复,注意看宝宝注意力能持续多久,当宝宝视线转移,立刻换卡片,再进行不断的单词重复。 3个月训练幼儿看,创设丰富的环境来刺激婴幼儿的注意力(隔几个月改一次,要以同一类的学习内容为创设基础) 7个月让幼儿主动用手去指 1岁以后尽量能说卡片里的单词 1岁半卡片与实物配对 2岁进行卡片找相同(一类性质的卡片),因此在教的时候按照卡片的类别进行教学,建议一个月专门认识一累的卡片 2岁进行卡片分类(分家找卡片,把卡片归类) 2岁半三段卡,图/文/拼音/分开找归类(建议用一年的时间掌握) 3岁半四段卡,图/文/拼音/英语/分开找归类(建议用一年时间)附注:在孩子不会走路前,创设的环境(即学习卡片贴放的位置)以父母抱婴幼儿时,孩子眼睛平行线的高度为准;孩子能坐时,创设(即学习卡片贴放的位置)环境孩子能走路时,创设的环境(即学习卡片贴放的位置)以孩子站立身高眼睛平行线为准。阅读指导:(第一阶段)

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