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幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班温州一幼 林艳 活动目标:1、观看课件,引导幼儿围绕情节,结合生活经验展开讨论,感受努力的艰辛和成功的喜悦,懂得坚持的重要。2、利用教材的情感因素,以境激情,引发幼儿获得不同的情感体验。活动准备:1、课前使幼儿了解蜗牛,知道蜗牛的一些基本特征;2、课件:小蜗牛活动过程:一、点击课件,出现小蜗牛,谈话引出主题师:你们瞧,这是谁啊?它的表情是怎么样的?它为什么不开心呢?(幼儿猜想) 那到底是为什么?还是让我们一起来看看吧!二、观看课件,引导幼儿结合生活经验展开讲述1、第一次观看前半段,“从蜗牛艰难地攀爬到被螳螂从树上打落”引发情感体验:小朋友,你看懂了吗?看了这个片子,你心里有什么感觉?(幼儿讲述) 噢!你们看了以后都觉得很难过!是什么事让你们觉得很难过呢?(幼儿讨论) 那还有些什么事让我们觉得难过呢?让我们再来看一次!2、第二次观看前半段,(幼儿边看,教师边讲述重点段)(1)自主讨论:蜗牛想做一件什么事?它为什么想要爬上大树?(爬上
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