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幼儿园中班学前教辅社会教案月亮船.doc

幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班教材分析及幼儿行为基础 教材分析:朋友船体现的是动物间团结合作的精神,活动中,教师要引导幼儿积极地参与文学阅读活动,从而懂得朋友间要相互帮助,特别是在朋友需要的时候。老师首先可以指导幼儿自己看画册,说说看到了什么?让幼儿猜一猜发生了什么事情?接着让幼儿欣赏故事,引导幼儿讨论:1、发生了一件什么事情?2、为什么这条船的名字叫“月亮船”?3、为什么大家都不愿意离开这条船?4、小朋友之间应该怎样做?最后教师讲故事,引导幼儿读图讲故事。 幼儿行为基础:1、大多数幼儿不能感觉到朋友之间团结合作的重要性。2、大多数幼儿的读图能力不强。3、大多数幼儿语言表达得不流畅。4、部分幼儿听完故事的第一遍能讲出故事的名称及故事里的人物,但讲不清楚故事的重要情节。5、少数幼儿会答非所问。 活动目标 1、能积极地参与文学阅读活动。 2、知道小朋友之间要相互帮助,特别是在朋友需要的时候。 活动准备 1、朋友船的故事(见幼儿画册)。 2、投影仪。 活动过程 1、指导幼儿自己看画册。

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