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幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班目标： 1、能按从高到矮或从矮到高的顺序排列7个以内的物体。 2、知道可以通过两两比较解决排序中的困难。 3、能仔细观察物体的差异，并进行调整。 准备： 1、经验准备：幼儿接触过排序活动，有一定的排序经验。 2、物质准备：教具：大图片两张；学具：幼儿用书（P45页），幼儿人手一支笔。 过程： 1、排队坐火车去旅游。 教师：我们今天来做“开火车去旅游”的游戏。教师请5个个子比较明显差异的孩子：我是火车头，我想请一个最矮的旅客排在第一个，请下面的小朋友帮我找一找。 幼儿指认，找出最矮的一个孩子排好队。 教师：剩下来四个小朋友也请你们按照从矮到高的顺序帮他们排排队。请个别幼儿帮助排队，并请他们说一说用了什么方法。 教师小结：从矮到高排队时可以每次都找最矮的来一个个排队。那从高到矮排队呢？帮助幼儿一起总结方法：从高到矮排队时可以每次都找最高的。并进行验证。 教师：还有两个小朋友也想一起来坐火车去旅游呢，
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