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幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班教学目标、培养幼儿珍惜时间,遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的兴趣。、引导幼儿认识时钟,能区分时针、分针,学会看整点。、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。教学准备、教具:大的钟面一个(能拨动时针和分针),课件、学具:幼儿自制的小时钟、表现幼儿一日活动的图片每人一套、的数字头饰套,分针时针各根,每人一套作画工具、废旧材料、胶水、剪刀、黏土等。教学方法观察法、探索法、操作法教学时间1课时教学过程、通过谈话的形式引出课题。师:小朋友帮助老师修好了钟表,老师可真高兴,谢谢你们,现在我再也不会因为不知到时间而发愁了,只要看看表我就知道是几点了,小朋友你们认识时间吗?评析:通过谈话,激发了幼儿认识钟表的愿望、了解钟表的外部构造。师:小朋友,你们知道时钟有哪些小秘密吗?小朋友仔细观察一下,钟表上有哪些数字?(、
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