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幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班活动一 各种各样的筷子活动目标：1、 通过看看、摸摸、玩玩使幼儿辨认各种筷子，了解筷子的特点与用途，并学习归类。2、 让幼儿练习使用筷子，初步学会拨、夹物品，做到持筷姿势正确。活动准备：幼儿自带的不同材料制成的筷子、每组上面一样夹的物品（如：一组蚕豆、一组泡漠、一组花生、一组玻璃球、一组纸条等。活动过程：、观察各种各样的筷子，将幼儿所带筷子布置成展览会。1、 看看桌子上有什么？我们来把它布置成展览会。2、 交流：你带的筷子是什么样的？叫什么名字？有什么用处？、讲述：各种各样的筷子。1、今天，这有那么多的筷子，我们一起看看、摸摸、比一比、想一想，这些筷子有什么不同？2、归纳：筷子的样子不一样，材料不一样、用处不一样。但有什么是一样的？3、 筷子有什么用？（餐具）（欣赏）（敲击）4、 这么多的筷子是谁发明的？谁造出来的？给我们的生活带来了方便。、探索如何使用筷子？（学习使用筷子）1、你会用筷子吗？幼儿试用后讲述。2、示范、讲解持筷的方法。手捏在筷子的中下方，不要太低也不要太高。两个筷子捏的时候不要
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