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幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班教案设计:宁波市华光幼儿园 舒丹丹 活动项目:1、在游戏中能听辩门铃、电话,闹钟,自行车等物发出的不同铃声,并知道这些铃声的作用。2、激发幼儿对周围生活中不同铃声的兴趣,理解它们的用处。活动准备:1、摸箱一只2、门铃,车铃,电话铃,闹钟等物若干3、有关各种铃的图片活动过程:一.幼儿自由探索1、请幼儿每人选一样东西玩。看看你是否认识这个玩具而且你玩过后还会发现什么?2、幼儿自由探索3、集中交流问:(1)谁来告诉大家,刚才你在玩什么?(同时出示并介绍玩具的名称) (2)在玩的时候你发现了什么? (3)它是怎么说话的?(幼儿一起学)二幼儿探索各种物体发出的不同声音1 幼儿探索这些玩具都能发出声音,那么这些玩具发出的声音一样吗?让我们再来玩一玩,这次可以把其他三样玩具都玩一玩,听一听它们会发出什么声音,并且想一想这些玩具发出的铃声有什么用?我们听到铃声后会怎么做?2 幼儿集中交流各种铃的作用问:(1)请问你刚才玩了什么?它是怎么说话的?
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