温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14171173.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(幼儿园中班学前教综合教案整合活动欢乐的池塘.doc)为本站会员(风**)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班活动内容:欢乐的池塘活动目的:1、能在一定的情境中积极自主地活动,体验到游戏的快乐。2、迁移已有的生活经验,发挥想象力、创造力,使用以纸制品为主的材料进行制作,发展动手操作和合作能力。活动准备:1、小池塘场景, 以纸制品为主的制作材料及制作工具。2、捕捞工具:钓鱼杆、鱼网等。3、 音乐磁带、录音机。活动过程1、创设情境,引起兴趣。(1) 组织幼儿郊游,来到池塘边。“这是谁的池塘?”(2) 观看情境表演(3) 师:老爷爷为什么这么着急呀,那该怎么办?(幼儿发表意意见)2、使用纸制品制作(1) 出示材料,幼儿探讨可以做什么(小鱼、小虾、螃蟹等)(2) 幼儿动手制作“池塘里的水生动物”(3) 互相欣赏,分享快乐3、利用各种工具捕捞(1) 师:瞧,我们做了这么多的小鱼、小虾,老爷爷一定特别开心(2) 情境表演:老爷爷“咦,这些小鱼小虾都是谁放的呀?”
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。