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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景1，面向学生： 中学 小学 2，学科：数学2，课时：23，学生课前准备：函数图像是数学学习的重点内容，一次函数图像是函数图像的基础，因此需要熟练掌握一次函数图像，为函数图像打好基础。二、 教学课题教养方面：1、了解一次函数与正比例函数的关系和意义。2、掌握一次函数的一般形式，并能根据所给条件写出实际问题中正比例关系与一次函数关系的解析式。 3、了解一次函数的图像是一条直线，会画一次函数和正比例函数的图像。 4、学会用列表法、图像法表示一次函数。 5、掌握一次函数及其图像的性质。教育方面：1、 培养学生总结数学规律2、 激发学生学会总结规律，通过实例帮助理抽象数学问题发展方面：培养学生的想象能力、思维能力、逻辑推理能力。三、 教材分析青岛版教材，能够贴合实际讲解数学问题，讲解了一次函数的解析式，y=kx+b（k0）。正比例函数y=kx，k叫做比例系数。
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