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柳山小学教学案一年级一班 学科：语文 教 师：张艳罡课题1、a o e 学习目标1我能学会、o、e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2我能知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调、o、e的音。3我能认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。重难点及突破措施读准韵母的二声和三声是难点。利用挂图使学生明白二声、三声的行走路径。课前准备字母卡片、教学挂图 学 案导 案自主预习1、观察课文插图，看看a o e像什么？ 听录音试着跟着读一读。2、 观察情境图，说说图上画了哪些小动物、它们在干什么？利用课文插图识记字母检查预习 问题生成（一）识记“a”“o”“e” （小组合作探究）音：出示卡片，讲解范读，学生齐读后指名读。 形：这个“a”“o”“e”像什么？怎样记住它的形？ 写：认识四线格；观察“a o e”的位置 ；讲笔顺序并范写，生跟着书
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