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第六章 程序设计初步【本章概述】中小学程序设计教学的目的，是要求学生掌握程序设计的一般方法，发展他们的思维能力、分析问题和解决问题的能力。VB是一种面向对象的程序设计语言，Visual意为“可视化的”，Basic指的是 BASIC语言。在学习VB时，除了学习界面设计，更要学习灵活运用VB实现各种算法。教学过程中，教师应注重算法的教学，通过阅读程序、编写和调试程序、使用程序，逐步培养学生的程序设计的能力。【教学要求】1本章总的教学要求 熟悉Visual Basic窗口的组成，学会建立Visual Basic程序。 理解对象的概念，知道对象的三要素，了解事件驱动的程序设计思想和面向对象的程序设计方法。 理解窗体和控件的概念，掌握四个常用控件命令按钮、标签、文本框和定时器，学会用可视化的设计工具设计程序界面。 掌握Visual Basic的常量、变量、标准函数和表达式。 掌握Let、End语句及输入输出技术，会用注释符（）为程序添加注释。 掌握程序控制语句。 理解数组、数组元素、下标的概念，掌握数组的简单应用。
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