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第十课第二框 创新是民族进步的灵魂 导学案【使用说明】1、 课前25分钟根据课前预习案部分，把握教材体系，掌握重点内容。2、 课堂上学习小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。3、 检测题限时5分钟内完成；附加题A层做，带C层可不做。【学习目标】(1)理解 创新的社会作用：创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。(2)明确 唯物辩证法与形而上学的根本观点及根本分歧所在。【重点、难点】创新的社会作用民族进步的灵魂。【课前预习案】要求：利用课前25分钟时间，自主复习，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己还不明白的问题。【创设情境】我国出口一台DVD售价32美元，交给美国人的专利费是18美元，成本13美元，中国企业只能赚取1美元的利润。一台售价79美元的国产MP3，国外要拿走45美元的专利费，制造成本要32.5美元，中国企业获得的纯利润只有1.5美元。为什么呢？因为我们该产业缺乏核心技术。阅读材料，请思考以下问题：（1）从哲学上看，结束“1美
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