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东升小学张菊兰说课流程教材分析 学情分析 教学目标重 点 难点 教法学法 教学准备教学过程 板书设计 课后反思教材分析 内容方面语言 方面情感方面课文 以时间为经线，以人们的活动为纬线 ，介绍了北京春节的习俗和活动 。朴实简洁，生动形象，耐人寻味 。表达了 人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人 热爱生活，追求美好生活 的心愿。学情分析学习能力情感态度六年级学生，已具备一定 的自学感 悟能力，能把 握课文的主要内容，体会文章所表达的思想感情。孩子 对课文 内容充满新奇感， 学习饶有兴 味。教学目标知识目标： 学会本课 14个生字，正确读写和 理解 由生字组成的词语。能力目标 ： 了解老北京春节的风俗习惯 。 揣摩文章的表达顺序，体会详 略 写的好处 。情感目标： 感受春节的热闹喜庆气氛，体会老北京人热爱生活，追求美好生活的愿望。重点 难点教学重点： 领悟民俗文化的丰富内涵。教学难点： 体会、学习课文的 表达 方 法。教法学法小组合作 自主探究 读写迁移教学准备教师 ：制作 多媒体课件学生 ： 预习 、 搜集相关资料检查预习，回顾顺 序快速浏览，分清详 略品读体味，感受民俗教学六步曲创设情境，回 味 春节回顾全文， 体会好处拓展延伸，练笔写作廿八大扫除炸煎堆 舞狮灯 收利是贴春联广东过春节第一曲：创设情境，回忆春节
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